85 просмотры

Մենք ամեն օր անում ենք նույն գործողությունները՝ հագնվել, վճարումներ կատարել, զբոսնել և այլն: Դրանք կարող են լինել ակտիվ կամ պասիվ, կարող ենք կատարվել միայնակ կամ ուրիշների հետ: Մեր կատարած գործողությունները ներկայացնում են, թե ո՞վ ենք մենք և ի՞նչ ենք մենք անում: Ալցհեյմերով հիվանդ մարդուն այս բոլոր գործողությունները կատարելու համար օգնական է անհրաժեշտ: Պլանավորված գործողությունները կարող են օգնել անձին ավելի ինքնավստահ զգալ և իմաստավորել կյանքը: Մենք առաջարկում ենք օրվա պլան կազմել՝ գործողությունները համակարգելու նպատակով. ÕŠÕ¬Õ¡Õ¶Õ¡Õ¾Õ¸Ö€Õ´Õ¡Õ¶ Õ¡Õ·Õ­Õ¡Õ¿Õ¡Õ¶Ö"Õ¶Õ¥Ö€ ÕŠÕ¥Õ¿Ö" Õ§ Õ¯Õ¥Õ¶Õ¿Ö€Õ¸Õ¶Õ¡Õ¶Õ¡Õ¬ Õ°Õ¥Õ¿Ö‡ÕµÕ¡Õ¬Õ« Õ¾Ö€Õ¡. Õ¡Õ¶Õ±Õ¨ Õ£Õ¸Ö€Õ®Õ¸Ö'Õ¶Õ¥Õ¸Ö'Õ©ÕµÕ¸Ö'Õ¶Õ¨ մոտեցումը Õ¾Õ¡ÕµÖ€Õ¨ Ô±Õ¶Õ±Õ¨ Պետք է հաշվի առնել Ալցհեյմերով տառապող մարդու նախասիրությունները և կարողությունները: Եթե մարդը ֆիզիկապես թույլ է, ապա պետք չէ օրվա պլանների մեջ ընդգրկել ծանր ֆիզիկական վարժություններ: Եթե նա վատ է լսում, կամ տեսնում, ապա պետք է խուսափել որոշակի գործողություններից: Քանի որ հիվանդությունն անընդհատ խորանում է, պետք է գործողությունները լինեն ճկուն` փոփոխման ենթակա: Ô³Õ¸Ö€Õ®Õ¸Ö'Õ¶Õ¥Õ¸Ö'Õ©ÕµÕ¸Ö'Õ¶ Պետք է կենտրոնանալ ոչ թե նվաճումների, այլ հաճույքի վրա: Եթե անձն ընդգրված լինի տնային գործերի մեջ, ապա նա իրեն կզգա պետքական և բավարարված: Փնտրեք «սիրելի» զբաղմունքներ: Հնարավոր է մարդը ժամանակին սիրել է սուրճ ըմպել կամ թերթ կարդալ, և հիմա նույնպես հաճույք է ստանում այդ զբաղմունքներից՝ չնայած լավ չի հասկանում` ինչ են գրում թերթերը: Հիվանդության խորացման հետ մեկտեղ պետք է պատրաստ լինել, որ անձը ավելի քիչ է մասնակցելու գործողություններին : Մոտեցում Ալցհեյմերով հիվանդ մարդուն պետք է օգնություն առաջարկել: Հնարավոր է պետք լինի ցույց տալ նրան, թե ինչպես են կատարում այս կամ այն գործողությունը: Պետք է կենտրոնանալ պրոցեսի վրա, այլ ոչ արդյունքի: Խնդրեք նրան օգնել ձեզ որևէ գործողությունը կատարելիս: Եվ կարևոր չէ, թե ինչպես են ծալված սրբիչները, կարևորն այն է, որ մարդը զգում է, որ պետքական գործ է արել: Մի ծանրաբեռնեք հիվանդին: Պետք է համադրել գերծողությունն ու հանգիստը: Եթե ինչ որ բան չի ստացվում, մի վհատվեք: Կրկին փորձեք ավելի ուշ: ÕŽÕ¡ÕµÖ€ Դարձրեք միջավայրը անվտանգ: Հեռացրեք թունավոր նյութերը, սուր գործիքները և բոլոր այն իրերը, որոնք կարող են վնասել մարդուն: Պետք է վերլուծել, արդյո՞ք օրվա կոնկրետ պլանավորում արդյունավետ է մարդու համար: Ուշադրություն դարձրեք` ինչպես է հիվանդն արձագանքում այս կամ այն գործողությանը, արդյո՞ք այն իրեն չի ձանձրացնում, կամ նյարդայնացնում: Եթե այո, ապա պետք է փոխել զբաղմունքը: Ճիշտ կազմակերված զբաղվածությունը կարող է դանդաղեցնել հիվանդության առաջխաղացումը: Õ•Ö€Õ¾Õ¡ ÕºÕ¬Õ¡Õ¶Õ¡Õ¾Õ¸Ö€Õ´Õ¡Õ¶ Ö…Ö€Õ«Õ¶Õ¡Õ¯ Ô±Õ¼Õ¡Õ¾Õ¸Õ¿ Լվացվել, լվանալ ատամները, հագնվել ÕŠÕ¡Õ¿Ö€Õ¡Õ½Õ¥Õ¬ Õ¶Õ¡Õ­Õ¡Õ³Õ¡Õ·, Õ¶Õ¡Õ­Õ¡Õ³Õ¡Õ·Õ¥Õ¬ Սրճել, զրուցել, հին նկարներ նայել Õ€Õ¡Õ¶Õ£Õ½Õ¿Õ¡Õ¶Õ¡Õ¬ Ô¶Õ¢Õ¸Õ½Õ¶Õ¥Õ¬,Õ´Õ«Õ¡Õ½Õ«Õ¶ Õ¸Ö€Ö‡Õ§ Õ¡Õ¯Õ¿Õ«Õ¾ Õ­Õ¡Õ² Õ­Õ¡Õ²Õ¡Õ¬ ÕƒÕ¡Õ· ÕŠÕ¡Õ¿Ö€Õ¡Õ¿Õ¥Õ¬ Õ¯Õ¥Ö€Õ¡Õ¯Õ¸Ö'Ö€, Õ³Õ¡Õ·Õ¥Õ¬ Երաժշտություն լսել, փազլ հավաքել, հեռուստացույց դիտել Այգում որոշակի աշխատանքներ կատարել, զբոսնել, ընկերոջն այցելել Õ€Õ¡Õ¶Õ£Õ½Õ¿Õ¡Õ¶Õ¡Õ¬ ÔµÖ€Õ¥Õ¯Õ¸ ÕŠÕ¡Õ¿Ö€Õ¡Õ¿Õ¥Õ¬ Õ¨Õ¶Õ©Ö€Õ«Ö", Õ¨Õ¶Õ©Ö€Õ¥Õ¬ Զրուցել, մեկ գավաթ սուրճ և աղանդեր վայելել Ô¹Õ²Õ©Õ¡Õ­Õ¡Õ² Õ­Õ¡Õ²Õ¡Õ¬, Ö†Õ«Õ¬Õ´ Õ¤Õ«Õ¿Õ¥Õ¬ Ô¼Õ¸Õ£Õ¡Õ¶Ö" Õ¨Õ¶Õ¤Õ¸Ö'Õ¶Õ¥Õ¬, ÕºÕ¡Õ¿Ö€Õ¡Õ½Õ¿Õ¾Õ¥Õ¬ Ö"Õ¶Õ¥Õ¬Õ¸Ö', Õ£Õ«Ö€Ö" Õ¯Õ¡Ö€Õ¤Õ¡Õ¬ Õ"Õ¶Õ¥Õ¬